第十五章 专家指点
“张老师，谢谢你2pxs◇cc”胡以晴递纸巾给张楚佳擦手2pxs◇cc
张楚佳接过纸巾，很爱惜的擦拭自己的双手，问胡以晴：“我听教授说你是刚接手这个学生？”
胡以晴点头：“以前给他们班上课，但是都不了解2pxs◇cc”
张楚佳笑：“是个明星料2pxs◇cc”
胡以晴疑惑：“他不是想当明星吧2pxs◇cc”
张楚佳笑：“不然学我们，当老师？”
胡以晴强调：“杨景行很有天赋，真的2pxs◇cc”
张楚佳点头：“不然你也犯不着2pxs◇cc”有天赋的张楚佳见得太多了，她自己也从小被别人这么说啊2pxs◇cc谁有资格评价别人的天赋！
第二节课上到一半的时候，李迎珍来了2pxs◇cc胡以晴连忙站起来：“李教授，您好2pxs◇cc”虽然杨景行也跟着站起来了，但她还是提了他的手臂一把2pxs◇cc
李迎珍示意两人坐，她要去关心那三个小家伙2pxs◇cc这些孩子学琴的经历肯定是比杨景行丰富多了，练习的那些曲子也比杨景行弹得好听，但是要他们弹《唐璜》就不可能了，手都没那么大2pxs◇cc
李迎珍在每个孩子身上花了大概一刻钟的时间，指出一两个问题要他们改正或者练习2pxs◇cc她对孩子挺温柔的：“练了多少遍……有进步，但还是不够好2pxs◇cc”他说的那个小男孩有点胖，正在奋斗小奏鸣曲2pxs◇cc
终于轮到杨景行了，李迎珍叫他：“你们跟我来2pxs◇cc”
张楚佳还把花拿来给老师：“杨景行祝您节日快乐的2pxs◇cc”
李迎珍都没接过，只是点点头，带着杨景行和胡以晴上楼，到了自己的办公室，这里也有琴2pxs◇cc
“坐吧2pxs◇cc”李迎珍给俩人都倒了一杯水，又给了杨景行两张稿纸，自己坐到琴前去了，问杨景行：“听音怎么样？”
胡以晴说：“还没练过，但是他乐感很好，应该没问题2pxs◇cc”
李迎珍说：“那我弹，你记下来2pxs◇cc”
杨景行点头，严阵以待2pxs◇cc
李迎珍先弹了几句简单的旋律，看杨景行飞快的在稿纸上画好后就又原位和转位和弦，然后再是有比较复杂的切分音和变化音的双声部旋律2pxs◇cc
胡以晴为杨景行捏一把汗的，这真是挺有难度的考试了2pxs◇cc
杨景行却很快就把稿纸给李迎珍了：“教授，您看看2pxs◇cc”
李迎珍看了几秒，点着头的用手指把稿纸点得嚓嚓响：“你看，这写错了吧，连音符号2pxs◇cc”
杨景行连忙承认错误2pxs◇cc
李