必丰硕。”
成熟的领导，当然要学会分shuai配guo工tou作n，谢双瑶把自己的打算和盘托出就如同格里高利历的本土化一样，她准备让徐子先通读初高中政治教材此时扫盲班、中级班上所上的所谓政治课，还是以小学教材里的思想品德教育为主，并从中挑选一些通用于古今的思想作为骨架，凡是暂时急不来的东西，都可以分几步走嘛先普及唯物观、生产力和生产关系的认识，建筑绝对忠于先进生产力的思想体系那么她谢双瑶毫无疑问当然是先进生产力的代表喽
“以我个人的见解来说，此刻需要形成的共识应该是两点，第一点，是科学的必然性这一点其实在吏目参考上已经做了很多的表达，买活军的一切生产决策必须基于科学的调研来研判下达。”
这几年来，要说她没有酝酿适合的新思想，那也是小看了谢双瑶，细节虽然打算交给徐子先来丰满，但核心是她早已想好的。“这也就是唯物主义，即我们必须以现有已经掌握的客观规律为基础进行生产生活，这里要承认科学的客观性、可研究性以及权威性。这一点，您怎么看”
“理所当然。”徐子先欠了欠身，“此自为买活军立身之基。”
还挺顺利的，而且很耐心，似乎并不因为谢双瑶没有立刻端出一本完整的著作而失望，反而谢双瑶能感觉得出来，她这种从小处开始着手的作法，很投合徐子先的胃口谢双瑶梗了一下才想明白徐子先此刻坐在这里，就表明了他完全接受谢双瑶在恐惧、迷信、统治中提出的科学治国理念，换言之，他是来学习的，而不是来辩论的。而且她以后一定要起个简洁的文章名字，太难指代了而徐先生现在虽然也说不上很老，但毕竟也不是很年轻了，这种扎实的，循序渐进的做法，正符合这年纪的他的胃口，如果是几十年前，徐子先正年轻的时候，倒说不定还比谢双瑶更激进，巴不得现在就去散播完整的道统哩
但他并非所有人，谢双瑶还是有一些其他顾虑。“这一点恰好是心学的反面您觉得这一点会招来士林间的反对吗”
“以老朽之见，买活军不许买卖田产，已经是挖断了儒道的根基，这些反倒是细枝末节了。”
徐子先的回答很诚恳，也十分到位，谢双瑶又被梗了一下，她还以为在自己没有明确解释的时候，不太会有人能看得出买活军和地主阶级之间不可调和的矛盾。她叮嘱徐子先，“这个虽然是这个理，但还是不要往外说，咱们心照就行了。主要是别让地主拧起绳来反对我们，真要结成跨区域的联盟，那也挺烦人的。”
既然如此，徐子先便告诉她，心学的反抗应该要比谢双瑶估计的小，原因是很简单的，书生造反，三年不成，如今