第329章 “后黄巢时代”科举制度
第329章“后黄巢时代”科举制度
对于这个问题，众人都表示了重视
在这个时代，人手不足是普遍现象，否则各国也没必要在分封制下徘徊这么多年了尤其紫帐汗国所在的东欧，情况更加严重
当初，朱文奎曾经问郭康，紫帐选拔管理人员时，为什么不组织统一考试郭康当时就告诉他，就现在，以这里的情况，根本没有开科举的必要
郭康认为，科举的前提之一，是读书人够多，所以需要通过相对公平的方式进行选拔而这边，根本没有这个条件
中原的教育，在其他古代文明看来，是个相当吓人的体系在竹简时代，就能通过教育，把贵族的边界不断向下层扩展，导致了“士”的扩散
到使用纸张的年代，情况就更加明显教育的普及，已经明显是一件无法阻止的事情——不仅贵族时代一去不复返，士族门阀维持的时间也不长
实际上，后人就有认为，门阀政治仅仅存在于东晋在其他时代和政权下，世家大族仅能保有一定的影响力到后来，很多世家干脆是依靠军功来维持而等到印刷术也出现之后，连这种脆弱的状态也没法存在了
而科举的出现和完善，是这种发展的结果，而非原因至于为什么它从宋朝开始，快速发展完善，黄巢的故事，就堪称其中最典型的例子：由于一直考不上，黄巢愤恨于门阀把持考场，最终率众造反，打下长安，大肆屠杀那里的门阀世族时人感慨“内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨”，这个群体从此一蹶不振
所以，科举考试的目标，其实并不完全是要选拔最优秀的人才——这种方式，确实可以筛选出合格的人，但它在筛选奇才异人方面，显然不怎么擅长
而另一方面，科举更注重的是公平性，或者说，至少要让绝大部分读书人感到公平这样，才能最大程度抑制“黄巢们”的出现为此，哪怕牺牲一些灵活性和效率也在所不惜因为官府其实也不需要这么多奇才对于朝廷来说，大量合格人员组成的稳定结构，才是最优的选择，远比冒险要强得多
至于顶尖的管理人才，因为中原特有的极度人才过剩，和完善成熟的官僚制度，基本可以保证，能爬到顶层的都不会是庸人资质这个任务，就不需要科举来实现了
所以，科举可以说是特殊文明、特殊环境下，一个针对性非常强的制度连带着这个时代，中原的整套人才培养和选拔体系，也都是如此对于其他地方来说，也就只能看看，是真的不好学
像紫帐汗国这里，世族本身反而是教育的中心之一各家族的地位，很大程度就是来源于他们不断培育人才，给军队和行政系统输送官员这其实也是没办法，因为这边的教育实在太落后
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