白天才能视物，晚上并不可以”
苏璟点点头道：“很好，有光才能看见东西，这小孔成像的条件，也是光”
“小孔两端，物体和它映照出来的图像呈现倒转的状态，是不是可以说明，光是直线传播的呢？”
说话间，苏璟直接在纸上画出了一个草图
这还是当时他上学的时候，老师讲课时的草图
从小孔成像推断出光的直线传播
活脱脱一个初中物理小课堂了，对于朱标的年纪来说，倒也勉强算合适
只不过呢，毕竟朱标接受的不是九年义务教育，许多东西的理解上还是要欠缺一些的
苏璟也着急，不懂就慢慢教
从光的直线传播，到不同的介质对于光线转播的影响
什么水杯折筷、光的散射等等一系列的小实验，苏璟是一个接着一个做给朱标看
费了一上午的功夫，朱标对于光线传播总算是有些一些理解
当然，这是指对于苏璟的理解而言，真要扯到光学，苏璟也只是空瓶子
毕竟苏璟也不是研究物理的，这方面的知识，也就是普通高中生的水平
“苏师，学生明白了”
朱标的脸上露出了兴奋的神色，这是获得了新知识的快乐
“牛懿，是不是很奇怪，明明应该是教你如何做望远镜，但这一上午，全在扯光线的传播”
苏璟笑着问道
朱标正色道：“学生相信苏师必有深意，学生只需要认真学会就好了”
尽管苏璟经常自贬，以降低自己在朱标心目中那不可撼动的地位，但看起来，效果并不是很好
朱标依旧把苏璟当成了神一样的存在
苏璟有些无奈，但也不好说什么，只能道：“先吃午饭，吃完午饭再继续”
因为下午还要教学，所以苏璟并没有带朱标出去吃
一锅米饭，两个家常小炒，一顿午饭就这么搞定了
苏璟的手艺那可是可以教导金陵饭店大厨的，朱标自然也是吃的十分的开心
看着朱标吃的欢快，苏璟这才找到了一点在种植上失利的信心
上帝给我开了一扇门，关山一扇窗也是正常的
午饭吃完，稍微消消食之后，苏璟又开始继续教学起来
光的传播讲完了，接下来就是凹透镜和凸透镜的讲解了
说白了，其实就是光的折射
但想要对一个古人，把这个讲明白，对于苏璟来说，也是一件颇具难度的事情
好在苏璟已经有着做好的凹透镜和凸透镜了，有实物的教学，也能轻松一些
但也足足花了快三个时辰，天色都已经黑了，这才让朱标有些一个较为系统性的认知
“呼~”
苏璟轻吐一口气，只感觉这一天好累
明明只是一个望远镜的自制教学，但其中涉及到的诸多现代物理常识，对于朱标而言，全是未知的
朱标在苏璟的教导下，又是事事都要寻根问底，所以苏璟只能一点点拆开了揉碎了，慢慢的讲解
点击读下一页,继续阅读 南边不亮北边亮 作品《大明：老朱，咱说好的不急眼！》第95章 苏璟的培养计划