准了身高腿长，正在把杆垫起足尖，小腿向一侧做钟摆动作的宁勐，她稍作停顿后清声道：“其实瓦冈诺娃学派擅长的冷美人表演方式更适合你，要学会适当对面部表情做减法，最大程度通过肢体来传达情感”
“莫同学你帮祝小溪稳住支撑腿…”
当翁怀憬走到下一位学生旁边时，祝小溪正在练习《天鹅之死》中技术难度最高的一个动作，鹤立姿势，也就是“attitude”，在把杆的帮助下，小萌新的小溪学姐此时右腿足尖站立，左腿向右后方高高抬起，膝盖部位保持着弯曲，她努力维持着身体的平衡
翁教授一针见血指出问题所在：“做attitude时身体的重心是通过屈膝的另一条腿来调整的，祝小溪，你的小腿往回再收5度“
…
…
“资雯，你的动作在告诉我，天鹅在绝望地挣扎…”
被翁怀憬放在最后一位做纠正动作教学的学生自然是芭蕾舞表演1703班的独舞课代表，出身舞蹈世家的资雯，从小基础扎实，立志成为芭蕾伶娜的她进度理所当然要比其他同学快
认真地守着资雯将一整套分解动作串完后，翁怀憬语重心长道：“挣扎是黑色的恐惧，是激烈的祈求，而天鹅永不祈求，芭蕾伶娜的人生也是这样”
“教授，我会朝着这个目标努力前进的！”
很明显资雯听懂了翁怀憬话里的勉励，瞄着一直围着自家教授团团转的莫阮琪，她鼓起全身的勇气挤出一句：“我听说…15届万尧、施芸冰学姐她们被教授推荐去了米国深造…”
“嗯…等你们毕业时我也可能会准备几封推荐信…”
在资雯期期艾艾地目光中，翁怀憬澹然一笑，她转身对着芭蕾练功房里一听这个消息便眼睛亮晶晶的小姑娘们继续道：“大家加油！”
“教授，我也可以问您一个问题么？”
时间差不多到下课的点了，宁勐知道翁怀憬的习惯，她拎着翁教授的手袋跟着同学一块靠到练功房中央
今天的翁怀憬似乎格外温柔，不过她还是忍不住多看了两眼自己的手袋，然后才回答道：“可以”
宁勐被其他小姑娘推到翁怀憬跟前，她用孺慕的眼光凝望着翁教授：“茱莉亚学院芭蕾舞系的卡特琳·扎哈诺娃教授说过linajungle的回国让纽约城市芭蕾舞团失去了未来二十年最优秀的古典芭蕾首席…您…您有后悔过吗？”
“其实我远不是一名合格的芭蕾伶娜，当时只有卡特琳女士允许我可以专攻独舞，其实身为一名舞者，大部分的舞蹈生涯都如同在打磨一颗粗糙的石头，日复一日，不断打磨，多年之后，终于拥有了一块美丽的石头…”
翁怀憬没有正面回答这个问题，不过她眼底依稀闪起泪光点点：“它闪烁着细微的光芒，这时也