明杳是个聪明的孩子，既然聪明，就不可能不知道被领养会比留在福利院更好，否则那些孩子为什么都挣着抢着想要被领养？难道他们就是傻子吗？
明杳知道不是，那必然就是因为明杳自己不想要，他不想被领养。
明杳闻言心虚地低下头，但在守护神面前，他不会说谎。
“因为我有守护神啊。”明杳理直气壮地说，“我有你了。”
他有守护神了，在得到独一份的爱护后，其他人的善意恩情，都不再那么重要。
至少，在他心里是这样。
院长有整个福利院的孩子要爱，苏教授夫妻也有女儿要爱，他们都只是分了一点点给他，但守护神不一样，是只属于他的。
他只想要这独一份。
他的守护神，只守护他一个人，那他，当然也要只属于他的守护神。
就这么简单。
明杳靠在守护神脚边，安然恬静地睡去，唯有一阵风在他身上轻轻吹拂着，像是给他盖上的暖被，将他吹得浑身都暖融融的。
眷恋依偎。
虽然明杳没有被领养，但在在院长的同意下，每个月，苏教授都会找时间带他去家里吃饭，去外面玩。
苏家小姑娘对这个经常来吃饭的弟弟很喜欢，还把自己最喜欢的玩偶送给明杳。
苏太太也送过明杳礼物，一个变形金刚。
明杳很喜欢，福利院也有这个玩具，但是是被捐赠的，不是每个小朋友都有，玩也只能玩一会儿。
可这个是只属于他的。
明杳将它珍惜地带回福利院，然后郑重地在自己的小本本上记下，x年x月x日，苏阿yi，biànxingjingāng。
这是个新本子，是学校期末考试的奖励，他很喜欢上面的花纹。
本子前面已经记了两页，除了他本人和守护神，没人知道里面的内容。
院长发现，自从苏教授之后，明杳在学习上更用功了。
从前他仅仅是上课认真听课，下课认真做作业，再做好老师说的预习和复习。
这些虽然已经够了，但都在老师要求的内容之内。
可现在，明杳除了做这些，他还会主动看书，不仅仅是课本，还有福利院的图书室里的很多书。
他到底年纪小，只认识一些字，但他已经学着看那些课外书学习更多的字，不知不觉间，在其他孩子都在为当前课业而用功时，明杳却发现，自己好像无师自通了课本上的很多字和内容。
书读百遍，其义自见。
明杳读过的课外书，都记在他的大脑里，哪怕他自己不记得，大脑也会帮他记得，然后，在未来逐渐积少成多，雨滴一点点蓄积，也能渐渐成为溪流、江河、甚至大海。
而且相比于其他人，明杳还多了一个优势，那便是苏教授的教导，在他不知道学习方向时，对方会为他指点迷津，在他遇到难题时，对方也不吝赐教。