一个人敢小瞧他
因为姜如一般是直接用威压解决问题
而孙悟空一般是武力解决问题
他最喜欢有人不听话，然后狠狠地整治一番
其中有一老师觉得孙悟空一个黄毛小儿，竟然被派来教他们，便有意为难
然后当日便做了一整夜的噩梦，第二日看着孙悟空如同老鼠看到猫
众人问他缘由，他竟是一句不敢多说，只模模糊糊道：“小郎君不愧是国师之子”
孙悟空教学的时候，姜如则去各地寻找了当时的文献，标注拼音，制作了雕版，印刷书籍
不过半月，琼林学院便多了一个五层高的图书馆
图书馆里可以说是收集了此时最全的书籍
而且每一本都不止一本，每一本都有注音
学校里的老师学习完了拼音以后，就被孙悟空赶去图书馆自我学习去了
至于悟空自身，则是沉迷于图书馆五楼的名为物理化学和生物的书籍
五楼的书是姜如自己默写出来的
她灵魂越发强大以后，对于曾经学过的东西也记得越发清晰，只要认真回想，就能记得不差分毫
姜如很是吃惊，亲自去看了琼林学院孩子们的学习情况
教室里面，那些孩子一个个如同坐不住的猴子一样抓耳挠腮动来动去，左顾右盼
姜如看了忍不住瞥了一眼孙悟空，与他小声说：“你看他们的样子和你像不像？”
孙悟空被打趣，脸色不变，冷哼一声，“和我像是他们的福气！”
姜如失笑，看向了讲台上讲课之人
那讲课之人乃是溪城一个小官的庶子，名唤田季
他略略读了一些书，通了一些文墨，自己都还没读透，更别说教别人了
姜如瞧着他手上拿着的书名为《仓颉篇》
用神识扫过，上面的内容应该是给幼童启蒙认字之用
只见着那田季在姜如亲自制作的黑板上写了二十多个字，然后给学生们略略讲了一下，就带着学生反复地读
学生手上没书，那田季念词又含糊不清，下面的学生哪里能听懂，呜呜啊啊地跟着念罢了
姜如瞧着不由得叹气，幸好我为了教学方便，在《三字经》《百家姓》和《千字文》的字版上边雕刻了拼音和标点
看来还是得从拼音教起
学会了拼音，就算不认得字，也能根据拼音拼出来
姜如这么想着，便亲自出马上课
她特地把所有的学生都聚集在大礼堂，上公开课
她利用留影石将拼音的韵母和声母记录在内，制作成类似于ppt的文档
上课的时候，将留影石之中的影像投放在一个白色的布上
如此手段一出，底下的孩子们都纷纷惊呼不止
十几岁不到的孩子本就是闹腾的时候，看到这有趣的东西，都挤挤嚷嚷想要挤到讲台上去摸一摸那神奇的白布
姜如威压一出，顿时一个个噤若寒蝉，坐在位置上，动也不敢动
一听姜如开口，他们望着