，曦曦，上过幼儿园吗？”蔡老师接着跟曦曦聊起来
“上过，昨天还去上幼儿园了，但是今天没有去上幼儿园，因为今天是周末周末是不用去上幼儿园的！”曦曦说了一通
这回，她不仅口齿清晰起来，而且还自己补充了很多内容，似乎担心蔡老师不知道一样
蔡老师对曦曦表现的变化，心里有些惊讶她之前还以为曦曦是那种特别内向的女孩子，要慢慢地哄，才能跟她沟通起来，但没想到，没几个问题，曦曦回答说的话都比她的问题还多了！
“那能不能告诉蔡老师，在幼儿园，跟幼儿园的老师学了一些什么呀？”蔡老师问道
好像这个面试问的问题都不难？
“可以呀，学了好多呢！”曦曦谈兴起来了，她掰着小手指，跟蔡老师数了起来，“有学会跳舞，跳得舞很好看，申老师都给小红花了！”
曦曦没看到，几个做观测的老师正在纸上涂涂画画着比如表达能力这一块，们涂了“逻辑清晰”、“口齿伶俐”等几个框，而后面还有性格、思维能力等等栏目
“嗯，除了跳舞呢？”
“还有折纸，会折一个青蛙，嘻嘻！”曦曦放松了下来，还主动地跟蔡老师笑起来，而且这回她不等蔡老师问，自己主动说，“还学了英语，蔡老师教的英语”
小姑娘想起来这个有趣的巧合，有些迫不及待地抓着旁边考官蔡老师的手，摇着说道：“蔡老师，们的老师也叫蔡老师呢！”
蔡老师没有在意曦曦的逾越，反而，她看着小姑娘甜甜的笑脸，打心里就很疼爱这个小姑娘
“还学了英语啊？真厉害，学会多少英语了？”蔡老师笑着问道，“能不能表演一下给蔡老师看？”
学会了多少英语？这个问题曦曦答不上来
“怎么样表演？”曦曦疑惑地问道
“就是让老师看看，学会了多少英语呀？”蔡老师温和地解释，“比如应该懂得苹果用英语怎么说吧？”
“知道，苹果是Apple！”曦曦高兴地回答，能够回答上蔡老师的问题，她心中满满的自豪感
“那蔡老师问一个难的，小狗怎么说？”蔡老师笑眯眯地问道
原本蔡老师觉得曦曦如果能回答上dog，她就已经很满足了
但曦曦给她一个更好的答案“puppy”！
蔡老师其实就是教英语的，曦曦给的这个答案，激发了她对曦曦英语水平的好奇，她尝试着多问一些单词，甚至开始尝试一下日常对话
结果……
五分钟后，考场里，蔡老师和另外三个老师一脸懵逼
卧槽！
这小孩哪里冒出来的？
这英语的口语水平……比们还要好啊！
瞧别人流利地说着英语和蔡老师对