一直随身带着手机，担心编辑有什么急事要联络
学校规定是不准带手机到教室，但顾陆也不玩，所以安全得很
于是乎，世界上多了一個和老李一样惊讶的编辑
“搞定了”
顾陆挂断电话，伸个懒腰，打开了一个网页
故事会官网，顶端是【首页】【往期目录】【投稿须知】【故事之窗】【期刊公告】几个栏目
顾陆点开“故事之窗”，是读者反馈区
“幽默故事越来越不好笑了”、“五月红版质量变低了”、“《雨夜敲门声》挺不错的”、“为什么筑城很多报刊亭都不卖故事会了？”……
翻了好多页，才瞧见了有关自己的评价
cyril16：［好少见一个作者同时写了两篇，《好心》和《墙上的窟窿》和其他故事格格不入，挺有意思］
九个橘子：［《好心》这作者顾陆好像tm一个哲学家，哈哈哈］
除此之外没了
“反馈好少啊，果然短篇不出单行本，根本积攒不了读者”
顾陆在心里祈祷，下次触发，能不能搞个长篇小说——当然也不要太厉害的中长篇，文学性最好不要那么强
就像《人类群星闪耀时》，只能当库存，需要学习前置才能够发
放学时，顾陆又去办公室，由于来的次数多了，刚开始的紧张感都没了
“老师，这几本书看完了”顾陆把书还给了黎老师
“看完了有什么感受，随便说说”黎老师问
卧槽碉堡了，顾陆忍住了想用这种大学生式的惊叹来评价
“写了那么多角色，但都只感觉是角色本身，没有作者的痕迹，”顾陆说道，“经常我们说由小见大，而这本书是最贴合这四个字的，由小人物见证大国四万万人的历史，北平沦陷的众生相啊”
黎老师点头，对学生的回答比较满意，“这些书是我送给你的，不用还给我”
“我家里也没什么地方保存，所以我想着还是还给老师”顾陆说
也不知道学生家里什么样，但学生都这样说了，黎老师也没再说什么，只是把凌乱的桌面清理出一块空地，放下《四世同堂》《骆驼祥子》和《纪伯伦诗集》几本书
“这是陈忠实写的《白鹿原》，拿去看看，你有这方面天赋，多多累积，不能做伤仲永”
从抽屉里取出一本书，看样子是黎老师最近看完的书，顾陆发觉黎老师很喜欢阅读
“谢谢老师”顾陆接过书
不过因为黎老师动作太大，把桌面的花瓶碰倒，顾陆拿手扶住
“玫瑰花啊”顾陆瞅着花瓶
“自己在家里种的，拿过来插花瓶里养养眼”黎老师笑着说，“你喜欢的话，送给你”
“牡丹为贵客，梅为清客，兰为幽客，桃为妖客，杏为艳客……玫瑰就是刺客”黎老师说，“玫瑰花在古代有天之骄子的美誉，希望你能成为天之骄子！”
“还有这个意思
点击读下一页,继续阅读 一切以大橘为重 作品《文豪：这孩子打小就聪明》第33章 咦？