尽管方年的讲课速度不快，但因为是复习的缘故，第一章第一小节还是很快结束qqxs8○ cc
方年看了几眼书：“集合的问题复习到这里结束，有没听懂的举一下手qqxs8○ cc”
教室里没人举手qqxs8○ cc
一方面有些同学还不想示弱，另一方面是真听懂了qqxs8○ cc
“既然没人，那么复习下一个知识点：函数qqxs8○ cc”
“函数我们在初中的时候就学过qqxs8○ cc”
“自变量、因变量、对应法则三个要素听起来有点复杂的样子qqxs8○ cc”
说到这里的时候，方年看向台下，敲着讲台道qqxs8○ cc
“都看着黑板做什么，看书！”
“我们可以看到书本上没有再详细描述概念qqxs8○ cc”
“举个你们喜欢听的简单例子，比如你喜欢一个人，你把这件事告诉他，他因此沉默，于是你害怕便连忙说我们还是做朋友吧qqxs8○ cc”
“这个过程就叫函数，你跟着他变，他也会因你而变，自变量、因变量、对应法则都在里面qqxs8○ cc”
“反应到数学列式的简单例子是y=x+1，当x=1，y=2qqxs8○ cc
那当x=-1的时候呢，y便等于0，相当于什么都没有，就好像你们本来就是朋友，经过一番周折，最后还是回到了朋友qqxs8○ cc”
“……”
方年人生中给同班同学讲的第一节数学课，在下课铃声中结束qqxs8○ cc
课堂上的整体气氛还行qqxs8○ cc
坐在前排的同学还是跟着上课思路走的qqxs8○ cc
后排也有一多半一开始抱着冷眼的态度，最后却不由自主跟着思路走了下去qqxs8○ cc
下课后，方年回了自己的座位，赶紧喝两口水qqxs8○ cc
别管是不是代课，只要是站在讲台上讲一节课，就一定会口干舌燥，且脚累qqxs8○ cc
当老师还是蛮辛苦的qqxs8○ cc
至少方年现在是感受到了qqxs8○ cc
偶尔给人讲个十来分钟没什么感觉，但给一个班六十多人上课……
啧！
李安南难得的凑过来说了句：“老方，我就说吧，你上课大家更能听懂qqxs8○ cc”
“光是这些例子就更能让人记住qqxs8○ cc”
他觉得方年一开始举得例子，好像也是针对他qqxs8○ cc
方年笑笑没接话qqxs8○ cc
给一个班讲课其实怎么可能跟一对一比qqxs8○ cc
每次给李安南讲解对于李安南来说的难题时，方年都是针对性的用一些描述词，让他更能理解的qqxs8○ cc
不好普适