正气。”
“一旦走了邪路，再想回来不容易，所以我最后对同学们的告诫就是要对得起自己的良心，做事之前先自问，问问自己该做些什么？不该做什么？问问自己为何而读书，是为了高官厚禄，还是为了大宇的兴旺。”
孟青云突然起身，挥舞拳头，声音激昂道，“为天地立心，为生民立道，为往圣继绝学，为万世开太平······这才是你们少年的应有的选择······”
声音经久不衰。
场面炸了。
一种使命感油然而生，进而产生责任感，学生们面色涨红，激昂之气在胸中奔腾，如同决堤的洪水，一发不可收拾。
“为天地立心，为生民立道，为往圣继绝学，为万世开太平······”
“我要放弃科举，去当老师，扎根乡村······”
“我要做一个医生救死扶伤······”
“······”
一个学生振臂高呼，其余学生纷纷呼应，呼出心中的激昂。
······
场面的慢慢平静。
翟柏元突然道：“今日聆听学士教诲，学生定然奉为座右铭，不敢有丝毫忘却，请大学士留下墨宝，让学生敬仰······”
磨墨？
孟青云虽然写得一笔好字，但和国子监的大儒相比，就是个渣渣。
但学生眼巴巴的看着他，眼中全是崇拜。
这些都是大宇未来的栋梁，把他们分散到不同行业，就能将大宇帝国推向一个新的高度。
有这些人支持，就会让更多的年轻人跟进······不谦虚了，献丑吧！
“纸，笔！”
大桌子杯被抬过来，笔墨纸砚都到位，学生们抢着研墨，孟青云则在闭目思忖。
他清楚翟柏元留墨宝的意思，就是把刚刚那几句话写出来，但他若写那些，就显得太low了。
脑中有很多前世的名言警句，但他要想一个最有教育意义的······用什么呢？
孟青云拿起毛笔，悬空停在纸上，眼睛四十五度仰视虚空，神色肃然。
他并不是在装逼，而是在众多警句中找一经典之句，是个大难事。
嗯······就它了！
少顷，毛笔骤然在纸上移动，而后再没有停顿。
“风······声······”
风声是什么鬼？和现在的场景相符么？
毛笔继续在纸上行走。
“雨声······读书声······声声入耳······”
咦？
还别说，意境不错，诗情画意有了。
字面意思很简单，自然中常见的风声、雨声和读书声并列。
简单的描述，让大家不由想起一个画面。
学子在宁静的教室里读书，教室外风吹窗棂作响，雨打瓦砾急促，和读书声混杂在一起，显出天人合一的境界。
这是一副对联。
大伙不再说话，目光静静浏览在纸上，看着孟青云写出下联。