第四章 教学趣事
“人之初，性本善性相近，习相远
苟不教，性乃迁教之道，贵以专
昔孟母，择邻处子不学，断机杼
养不教，父之过教不严，师之惰
子不学，非所宜幼不学，老何为
......................勤有功，戏无益戒之哉，宜勉力”
旭日东升之初的正月中旬，元宵节刚过，正是万物勃发的时候，早晨的寒风刺骨勤劳的村民此时已经在田地里耕作多时，不管是多么的辛苦，只要抬头看到河边高地上的学舍，和传来的朗朗读书声，就感觉自己有着无穷的力气
此时距离学舍建成已三月有余，当初当姬松看到建成的学舍，简直无法相信自己的眼睛宛若玉带的河水旁的一处高地上，一座占地一亩的建筑拔地而起
学舍建的并没有姬松想象中的那么差劲，非但不差，还比自己当初设计的要好上太多，没有雕梁画栋，没有鲜花流水假山池塘点戳其间，有的只是返本归元般的古朴和典雅
给人的第一感觉就是，这个地方就应该是读书的地方，没有多余的装饰，也没有昂贵的木材为栋梁但是，这却是所有姬氏族人和姜家坳村民的精神寄托之地
们没有多余的钱财，学舍里所有的一切都是们亲手所制，没有谁敢偷懒，所有的东西都是精益求精，在这中间浪费了大量的人力和时间
没有人叫苦叫累，们都知道这是们孩子将来学习学问的地方，也是们的希望所在
学舍的大体布局，类似于姬松前世的四合院的布局，不过这里只有三面建筑正前方的大堂是孩子们上课的地方，后面有一个不大的藏物室，姬松将改造成一个自己休息的地方
两边是学生自己学习的教室，平时们都待在两边教室，只有上课时，才会来到正堂，听授学问
也不知是谁的主意，从别处移栽了几株桃树和柳树，在学舍的周围栽种着，此时已是勃发之际，在白墙竹瓦之间，加上孩子们的读书声，显得十分幽静，正月十五过后，姬松沿袭后世的习惯，此时正是开学的第一天
“好了！大家停一停！”姬松拿着戒尺敲了敲书案，示意大家停下来
过完武德五年，来到武德六年，姬松已经有了少年人的特征，身穿一身青色的衣衫，内里是白色交领长衣，外面是一件青色的丝衫，简单地将头发用一根丝布束起，青涩而秀气的面容，再加上有点玩世不恭的笑容，让谁看了，也要道一声好摸样！
等教室彻底安静下来，姬松看着眼底下，一群朝气蓬勃的少年，和那渴望的眼神，一种自豪感油然而生
“今天已经是们正式就学的第三个月了，也是时候知道们都学到了什么程度，所以，今天不做别的，出题考考们，怎么样？都有没有信心？”
“有...