位交流，就算一门课估计也要经常请假，两门课就更不行了，要是隔三差五就调整上课时间，学生们肯定有意见，传出去也不好听！”林楼本想继续拒绝，可看到吴委员期盼的眼神，又有点不忍心了。
于是想了想说道，“要不我开一门选修课算了？有时间的时候就多上点，没时间的话这周的课程就取消，然后下周补上，学生们也不用考试，期末的时候交一篇文章上来就行，您看这样可以么？”
这样的话，林楼这边压力也小，学生们也不会有太大意见，其它院系的老师也无话可说，选修课原本就比必修课要宽松一些吗！
“可以啊，你想教什么？”只要林楼愿意教，吴委员就高兴，他的本事和见识都摆在这里呢，对学生肯定有帮助。
“之前我不是帮忙编过《外国近现代建筑史》吗？在编写教材的时候，我发现了一个问题，建筑史往往更侧重建筑理论演化的脉络，虽然也有提到流水别墅、西拉格姆大厦、代代木国立综合体育馆等大师的作品，但是不够细致。”
“所以我就在想了，能不能新增一门经典建筑作品赏析的课程，给学生们详细分析这些经典建筑诞生的经过，设计的理念，精妙的细节等等，让学生们能清楚地明白，什么样的建筑才是好建筑！”
“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟，这种教育还是很有帮助的！你只有知道什么是好的建筑，做出好设计来。”吴委员点点头，对林楼的建议很是欣赏。
“刚好你也经常出国，经常能看到那些大师的作品。”他想起了林楼刚才提到的阿尔托、沙里宁等人作品的照片和手绘，从这个方面来看，整个清华建筑系，也没有那位老师比林楼更合适上这门课的了。
毕竟没那个老师能动不动就出国，有时候一个月还能跑好几回，还能带回来这么多第一手的宝贵资料，让他们负责这门课的话，大部分内容肯定还是国内的经典作品，这样风格就有些过于单一了。
“那行吧，这门课我就不给你固定时间了，只要是其他老师没课的时候，你都可以去上，而且也不要限定给大一的学生，只要是时间能安排的过来，几年级的学生想去听都可以，我给负责管理教室的老师说一声，让他配合你的工作，到时候你就把课程放到咱们系的礼堂吧！”
这样的课程，用小教室肯定不行，来听的人肯定很多，不只是学生，很多老师估计对这门课也很感兴趣。
他们或许听过流水别墅、西拉格姆大厦等经典项目的名字，但是照片、图纸肯定看得不多，如今能够更为细致的了解这些项目，别说是清华建筑系的老师学生了，搞不好其它院校乃至设计单位的同行也会过来。
现在获取信息可是非常不容易的一件事，远