，心中已想出破解之法，趁南宫梦蝶一时跟进不及时，出剑刺中一只回旋镖手腕微微转动，只见这只回旋镖神奇的在木剑顶端跟随着移动
郎老师舞动几下用木剑把回旋镖往外一甩，它就像只听话的宠物一般朝另一只正要返回的回旋镖冲去，只听一声轻微的碰撞两只回旋镖互相抵消跌落在地
不给南宫梦蝶捡回回旋镖的机会，郎老师靠近南宫梦蝶进行贴身短打，不让她运用起长腿的攻击范围优势，在令人窒息的攻势下南宫梦蝶只能束手就擒
当郎老师的剑又一次落在南宫梦蝶的脖子上，练武场上胜负已分，南宫梦蝶长长吐了一口气：“我还以为郎老师要花更多的时间才能破解我的攻击”
郎老师收回剑，将地上的两只回旋镖挑起细细的看着：“南宫梦蝶同学的战斗方式非常新颖也非常犀利，如果完善下去我认为没有多少人能抵挡现在我说说你两个需要提升的地方，第一保护好你的回旋镖，若是被对手破坏了回旋镖你的很多攻击方式就没法再使用；第二注意与对手拉开距离，你的腿功既是优势也是劣势，在一定距离范围下可以造成很大麻烦可被近身后很容易被压制希望你能注重这些方面的练习”
“我也意识到这些问题，现在正在努力尝试做出改变，只不过短时间内没有什么特别好的方法”南宫梦蝶有些愁眉不展，郎老师指出的问题很正确，但她却无法很好的去完善
郎老师同样也没有更好的建议：“或许哪天你有机会真的得去求教武神一番，他绝对能给你中肯的答案”
听到郎老师再一次提及武神，或许真的如他所说武神知晓各种武技的训练之法，南宫梦蝶心中暗暗下定决心，今后一定要找武神好好请教
虽然与每名学生的交手都没有花费太多时间，但是连番对决期间郎老师也是要休息的，再者全班共有49个学生，结束与南宫梦蝶的战斗后到现在已经临近下课，这么点时间郎老师也不想再利用：“已经这个点了你们就是再分组练习也没什么意思，解散下课吧，记住我跟你们说的需要注意的地方还有观察别人战斗的经验，回去给我好好用心琢磨”
事关自己实力能否提升的关键，学生们都不敢大意，郑重的说了声郎老师再见后各怀心事离开教室
郎老师站在练武场看着他们离去回想往届教过的那些学生：“这一届学生有太多个好苗子，平均素质如此之高胜过以往任何一届，短时内涌出这么多天才难道意味着乱世将启？”
郎老师越想越觉得不寒而栗，关闭格斗教室的房门后来到潘校长的办公室，汇报了自己的想法：“潘校长，我觉得这一届学生的天赋非常高，已经出现好几个可以成为古神兰共和国国支柱的好苗子，这在以往是不