我们的校友学习，将我们的学院建设的更好。下面请南善恒校友给大家分享。”
南善恒接过了院长的话筒。目光顾盼，经过下面每一张脸，忽然他瞳孔一缩，看到了一双似猫科动物狡黠灵动的大眼睛。他的嘴角微微上扬，无比愉悦。
“曾经，有一个对我来说很重要的人问我，她的心被忧愁和烦恼充满，怎么办？对了，她是个学数学的。我说，你画一条曲线，用放大镜放大了看，它的周围不是十分明朗开阔吗？她呢，于是画了一条皮亚诺曲线。”
在场数学专业的人几乎都笑了。皮亚诺曲线是意大利数学家皮亚诺在1890年发明的能填满一个正方形的曲线，是一条充满空间的曲线。
“所以你看，连一条曲线都能充满无限的空间，我们的心又岂能被凡俗所累？我想说的是，这所学院、这个专业、这门学科，也为你们画了一条皮亚诺曲线，你们尽可以海阔天空，一展抱负。数学，是一种思维方式，将伴随我们终身，使我们受益匪浅。”
数学系的天才们听着南善恒的小故事，津津乐道，又对未来充满了希望。
忽然一个人问：“后来，问你问题的那个人怎么样了？”
“她呀，”南善恒幽幽望天，眼神空渺，“她成了一个了不起的人。”
她，成了他生命中最重要的人，也成了他一生辜负的人。她是他的白月光、朱砂痣，也是他的意难平，抱憾终生。
接下来就是剪彩了，车黎尔和善解意没有听，他们两个偷偷溜进了楼里，要先睹为快。
教学楼的设计，严谨而科学，首层有架空层，可以供学生们课余时间小憩、交流，堪称谈心谈恋爱的好去处。教室宽敞明亮，应用了大幅的超白落地玻璃。可以想见在里面学习，沐浴阳光的场景。最高的六层则设置了一条风雨连廊，适合拍照打卡。
此时风雨连廊没有人，善解意挑了木椅坐下，在发呆。
“想什么呢？”车黎尔问，“皮亚诺曲线？”
善解意摇摇头，长腿在木椅上荡来荡去。
她想妈妈了。
她现在已经很少想起那场车祸和火光，想到妈妈都是美好的往事。妈妈以前教了她很多数学知识，如果不是妈妈给她启蒙数学，她不会有今天，对数学极大的热忱和爱好。
“这位校友真了不起，深入浅出地分享了人生至理，如果我能做到他的程度就好了。”
“你可以的。”
“走吧，我们下去了。”
善解意还想坐一会，这里让她感到亲切。她仰着头，看初秋的天，云卷云舒。
一个人走上了风雨连廊。
车黎尔一愣，刚刚还在谈论的偶像，就这样不期而然相遇。他正要开口，南善恒做了一个“嘘”的手势。接着，他拿出手机，通讯录上有几个字。
车黎尔看到他的屏幕，犹豫了一下