折磨他
当然这其中并不包括大减粮价带来的影响，虽然那种举措给秦构带来了不少民心，哪怕是被割了肉去帮秦构养百姓的富商，也只能捏着鼻子说那是仁政，干得好，对秦构亡国有一些不利的影响
但承担那点不利影响的担当，秦构还是有的
他头疼的是其他事，一件就是出入蜀地的轨道已经修好了，交趾也被大乾那三十万禁军彻底攻占，李朝的王族被一锅端，国君也被生擒，那些交趾人也一个比一个乖
所以那三十万禁军不日将要回朝，交趾灭了就灭了，秦构知道那是注定的事，可让他头疼的是那三十万禁军回来的影响
现在那些大臣们一个个都想要大举北伐，秦构是真的不想让他们北伐，他之前就已经察觉到北伐的情况不对
尚承忠之前北伐的时候，离辽国大定府那是一次比一次近，最后甚至把耶律延禧撵到辽国北京去了，他都开始尝试攻城了
感觉要把辽国打趴下的秦构就把北伐的事给停了，现在那些大臣们又喊着要北伐
另一件事，就是他现在很不想办，但不得不办的事
在大朝会上，王安石以一己之力和几十个官员对喷，丝毫不落下风，虽然文人吵架，骂人不带脏字的功力让人赏心悦目，但一想到他们要干的事，秦构就开心不起来了
科举考试里加一些考实务的内容，这已经是朝堂上所有官员们的共识了，分歧就在于那答案要怎么鉴别，什么样的内容能得高分
王安石觉得大乾百姓的民生才是重中之重，发展各类产业是手段，而不是目标，答到这一点，并且还能提出具体措施的考生才能得高分
其他官员当然不愿意那么搞了，他们拿出来反驳王安石的理论依据也很有意思
在新政施行以后，王安石搞出来的荆公新学就逐渐变了味了，开始更多关注民生，不再只强调富国强军
之前他那些荆公新学的学问，被吕惠卿拿起来改了改，就成了现在其他官员们的行动纲领
他们也没有脸把剥削匠人那一套摆在明面上，只说如果考生答出来的各类措施，能让大乾的赋税增加、物产更加丰富，国力变强就能得高分，其他都是细枝末节
如果写王安石那一套，不能让大乾强国，那就是偏题，直接零分
可秦构知道无论采取哪一方的答案，大乾产业在技术爆炸，还有一群想发展产业的官员带领下必然飞速发展
眼见那些官员在这边骂一个敲骨吸髓，那边回一个好名亡国的骂战中，谁也驳不到谁，一直骂道王安石嗓子沙哑，有火力不足的趋势
秦构就出来拉偏架道：“众卿所言都有理，不如这所答之策中，那两点能答对其中一点的都给高分，考官给分不当者，也以科场舞弊论处，如何？”
在一场强弱分明的博弈中，强行给双方一个
点击读下一页,继续阅读 大脑开洞思路广 作品《只想当亡国之君的我昏成大帝》第一百三十章秦构有子后的新计划