战，谁不想成为横跨星海，被无数人敬仰的强者？
三大生命层次，之后还有所谓的仙人、圣者，武者的寿命开始疯狂攀升
死过一次的人更想活得久
说句中二的话，他姓苏的是来学习的，不是来浪费时间的！
高中老师要是能听到这番话，至少也得是一顿泪流满面
周海没办法理解苏常的雄心壮志，但对于他苏某人这种好学精神表示十分的敬佩，所以随手报名了和苏常一样的选修课
在短暂的瞬间立志自己也要努力学习，至少不能辜负高新区的那二三十亩地
只不过很可惜的是，这种坚持在周海的身上只能存在半天，下午去上课之前，他就已经想把选修课推掉，用多余的时间玩玩游戏
苏常表示无语，然后自己去上了课
星海一大的占地很大，人口又不算多，所以教学楼的空间相当足够
苏常上的第一节课是基因科技的课程
算是研究性学科
因为这为大一新生开设的课程，在进度上属于从头开始，一般来说也就只有大一的人会出现在这里
再加上这玩意本来就是相对困难和复杂的科研项目，现在星海一大科技学院凋零，有相关天赋和条件的都跑去前沿科大了
这种科目的报名人数自然不会多
学校的课程分为线上教学和线下教学，其中智脑直接传感画面的占据多说，还要去教室上课的要么就是一些很难用智脑教学的课程，要么就是这个老师更偏向实体教学，想看着学生上课
很明显，这堂课的老师属于后者
一个年纪明显不小，白头花白、带着老花眼镜的老师出现在讲台上，操纵者背后的全息投影
这个老师虽然看上去年纪大，但呈现出来的生命点数却是一点都不弱，至少现在的苏常是不够人家一脚踹的
所以说进入全民修炼时代后，千万不要因为人家看上去老弱就欺负人家，说不准生命点数能是你的三五倍，一拳能把你打的下半生不能自理
教授的声音在每个人的耳边响起，他也不点名，直入主题：“星海时代的到来，是科技水平的全面提升，那艘陨落的飞船给我们带来的是一轮又一轮的工业革命”
“至今，我们人类已经打造出接近一百种的具体科技方向，种类复杂，需要我们穷尽一生去研究”
“今天我要说的，是其中相当重要的知识，基因工程”
“修炼至今，我相信大家或多或少对于药剂有过接触，基因药剂，就是我们日常生活中比较能够接触到的基因工程结晶……”
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