这件事公布于众
“今天我有事向你们报告前几天学校里发生了一点纠纷坐在那里的须藤似乎与C班的学生之间起了纷争，简单来说，就是他们打了架”
将须藤与C班起争执，以及根据责任程度须藤会受到停学，还有班级点数将被扣除的事情，全都赤裸裸地公布出来了
教室内闹哄哄一片，不少人已经对须藤投向了不善的眼神真是屋漏偏逢连夜雨
少有了理智派平田立即提出疑问：“那个……请问为什么事情还没有得出结论呢”
“申诉是由C班提出对方好像说是单方面遭受殴打，然而在校方确认真相时，须藤却说这并非事实据他所言，这并不是他主动去找对方麻烦，而是C班的学生们叫他出来并且找他打架”两方各执一词，自然无法轻易做出决定
但事情被老师细说到这个地步，班内许多同学对于须藤的辩解表示完全不信任，毕竟怎么看须藤这种人做出这种事情都不出意外吧
不理会班里闹哄哄的气氛，老师只是照例询问了有没有目击者可以帮助须藤平反
不过很可惜并没有目击者，或者知道这件事情的人并不想现在帮助须藤
须藤也明白班内形势不利，没有多做表示，便低下了头
而校方为了寻找目击者，也将这个信息散播到全校各个班级，也就是说须藤最不想看到的事情已经发生了，能拯救他的只有找到证据平反，这一条路可以走再也不存在私下解决的可能性
“总之，我话就说到这里包含目撃者与证据的有无，最终判决应该会在下星期二下达那么朝会就到此结束”老师也似乎料到了接下来班内的情况，撂下一句话就离开了班级
果不其然，班内的同学向须藤发难‘点数很少’；‘点数发不下来’这样的指责和不满将教师笼罩在了吵闹之中
栉田为了将这场骚动从危机化为良机而站了起来，并说出了昨天须藤自己所说的经历包括须藤是如何与他人发生矛盾的都一一举出
但到这种程度，也没有多少人原意相信须藤碍于栉田平时在班内的人气，大家也不好过多的继续指责下去
栉田还希望如果班内有知情者可以私下联系，之后班级便陷入了沉默
突然一句话打破了班内的沉默，只见说话之人不是目击者也不是须藤更不是班内的领导者说话的居然是平时班级内默默无闻的‘三傻’之一山内
“欸，小栉田我没办法相信那个须藤所讲的话我觉得他是为了替自己正当化才说了谎而且，那家伙也曾说他国中时期都在打架他还很一副很开心地讲解了打人方式，以及会让人感受到痛楚的部位耶”
没想到作为须藤的好朋友，山内不仅没有帮朋友说两句话，还做起了落井下石的勾当
山内的话一下子就将大家心中的不满引发出来，纷纷开
点击读下一页,继续阅读 小呀嘛小金鹰 作品《欢迎来到咸鱼至上主义的教室》第15章 D班的对策