回答
当然，还有一个前提，那个人对他并无恶意，也不曾做过伤害他的事情，像高中时期的王子文那种人，陈羽是肯定不会给他讲解的
有很多人会觉得，给人讲解知识，是“资敌”，会提升他们的实力，从而减少自己的竞争力，理由很简单，如果只有自己一个人会，别的同学都不会，那自己的成绩就很厉害，同学的成绩就不如自己
对于这个事情，陈羽有自己的一套看法，他是很不赞同“资敌”这个说法的
首先他觉得身边的同学是绝对不能算“敌”，应该是友，最少是一个同窗，这种行为顶多算“资友”，其次，他觉得知识本身就应该是传播的，而且好的知识本身也有很强的传播性，你同学遇到问题不会，他过来问你，你不愿意回答，难道你觉得他就不问别人了吗？答案显然是否定的，他会继续去问其他的同学，老师，直到搞清楚为止
而当他后面知道你明明会，却故意不给他讲的时候，那么他就真的很可能恨你了，他就真的可能会成为你的“敌”了
也就是你这种自私的行为可能会起到化友为敌的作用，平白少了个友，为自己增添个敌！
最后，还有一点，就是你为同学讲解知识这个行为本身，也并不是完全你同学单方面受益的，你在讲解的过程中也会加深对知识的理解，会更加内化自己的知识，另外，有的时候，还可能会在讲解过程中发现问题，然后和同学一起解决问题
最最后，陈羽有一个很重要的观点，真正的强者绝对不会害怕对方多知道一点知识，更不会因为对方多知道一点知识，就被超越，如果你的同学因为你告诉了他一个知识点，就超越了你，那说明你本来就不如你同学强，说明你不够努力！
像陈羽自己，他身边的很多同学都问过他问题，包括很多人眼里看来是他竞争对手的潘益辰，但是他们超过陈羽了吗？
莫子阳是在两个小时候离开水木大学的
在离开水木大学的时候，他的内心已经被彻底的麻了
被陈羽震憾到麻了
他被陈羽彻底征服了
在今天之前，他觉得自己是绝对的天骄，是天生的数学家，是同龄人中无人能比的，而在和陈羽一番交流之后，他的这个想法完全被颠覆了，在陈羽的面前，他就是个屁的天骄！
在和陈羽的交流之中，不论是几何，还是代数，还是分析学……所有的学科，他全部完败！
每一个学科，在交流起来之后，陈羽的理解都比他更深刻，一些他擅长的，陈羽比他更擅长，而他不太擅长的，陈羽同样擅长，他懂的问题，陈羽更懂，他不懂的问题，陈羽也懂！
在和陈羽交流之前，他对自己的学习能力和学习速度是很引以为傲的，今年在读大三的他，已经学完了好几门研究生