反转
第二天中午，李胜男老师从食堂吃完午饭回到办公楼，看见有一位女士在办公室门口等她
这女士身材纤细，面容清秀，披着染过的齐肩深棕色头发，穿一件米色外套，背着一个不知真假的GUCCI小包她对李胜男说，李老师，是冯一凡妈妈
李胜男也认出了这是朱曼玉，心想，原本正想给打电话的，想不到自己过来了
确实，李胜男原本想今天下午给她打个电话这是因为昨天潘帅家访回来汇报说“家长同意的，蛮同意的”，还随手递给她一个“凯蒂猫”李胜男看轻松搞定的样子，心里就有些纳闷，怎么？家长这么快就定了？以前也遇到过高二下学期、高三上学期吵着要转专业的学生，家长一般都会纠结、犹豫个几天再做决定，而且决定一般都是不转，这冯一凡的家长倒是短平快的接着，她又听潘帅说冯一凡妈妈出差去了，是跟冯一凡爸爸做的家访她当时就心想：要不明天再给妈妈打个电话，确认一下，毕竟平时为孩子成绩跟学校联系得多的也是这个叫朱曼玉的妈妈，等跟妈妈打了电话后，再找冯一凡谈吧；然后再着手安排具体事宜，转科也不省事，需要插班，需要对冯一凡进行史、地等科目的补习，毕竟文科班的同学已经读了半年多了
果然，这事可没这么稀松
现在，朱曼玉在对李胜男老师说，问爸老师来家访说了什么，说是儿子从理科转文科的事，说儿子喜欢文科，同意了让转文科，听了都傻了，这都是什么时候了，风险太大了……
她说，爸这人不靠谱，这么出一天差回来，都乱了套
作为一名理性干练、阅家长无数的年级组长、物理老师，李胜男绕过了面前这女人此刻纷乱的情绪，因为情绪于事无补她打开电脑，调出冯一凡的成绩表，然后，接过昨天潘帅没做完的家长思想摸底工作，对冯一凡妈妈继续工作
李胜男指着电脑，先对朱曼玉研究了她儿子成绩下滑的轨迹线，然后，又对她复述了那天她儿子坦然承认的学习失去了兴趣的状况，以及对文科的喜好
朱曼玉盯着这成绩下滑的曲线，在周围一片拔地而起的线条中，这向下滑行的它显得如此悲凉她泪水夺眶，呢喃道，怎么滑得这么厉害？这小孩怎么了？老师怎么办？
其实最近一段时间以来，每逢学校发来考试成绩，朱曼玉在电话里也有问过老师自己儿子怎么退步了，但此刻，面对这张具象的图表，她感受到了PK的残酷和直观的冲击力
她脸上一片迷惘和痛苦
但，谁都看得出这改变不了她的主意，即，她不会贸然同意儿子转文科的
她说，不行，得读理科，理科原本蛮好的，只是这山望得那山高，读文科也不容易啊
她说得也没错，李胜男也认同因
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