不大，只要你们手里有牛娃输送过来，质优、量大，我们自然就算是合作了hbxs◆cc
颜青心想，这是嫌我“加速度”牛娃产能不足、不稳吗？
于是他对这风姿绰约的女校长笑道，给点阳光就灿烂，只要你们给点“阳光”，从我们这片地里长出来的牛娃自然就多了hbxs◆cc
他想要的“阳光”，是合作的通道hbxs◆cc
这通道，与如今的政策和对策有关：
教育部门为防“生源掐尖”“生源争夺战”乱象，出台了政策，不允许民办初中“小升初”举办正式的书面考试，也不允许各种形式的“面谈”“面试”每年被提前得太早hbxs◆cc
于是，对策就潜入水下hbxs◆cc为抢收牛娃，不少民办学校就委托培训机构，以后者名义，悄悄组织学生考试，抢先挑人，这也像“抢跑”的小学生补课，每年越抢越早，相互催促，彼此倒逼hbxs◆cc
而这些被委托的机构，与学校之间就构成了一条隐性的“牛娃产销通道”hbxs◆cc于是，对家长而言，让孩子提前进入这些培训机构补习，其优势、机会是不言而喻的hbxs◆cc
于是，这通道对培训机构而言，就像阳光，还真的是给了就灿烂hbxs◆cc
这就是颜青此刻向华梅梅争取的“阳光”hbxs◆cc
华梅梅当然不会轻易点头hbxs◆cc
虽然翰林中学近年来也确实与几家培训机构有这样的合作，但这不能说破，因为这“阳光”是不可能普照的，因为它不适合搞到动静太大hbxs◆cc道理你懂的hbxs◆cc
所以，现在华梅梅对颜青朗声笑道，给点阳光？都已经是很阳光的呀，如果要给，我们翰林中学还指望你们大家给我们阳光呢hbxs◆cc
在颜青耳里，这是外交辞令hbxs◆cc但又有什么办法呢？手里有牛娃，才有筹码hbxs◆cc
但是没有她这“阳光”，“加速度”对全城牛娃的磁力就还不够大，若靠自然积累，要到哪天哪月才有碾压优势？
于是，颜青就对这粉面含春威不露的女校长笑道，华校长，明年“加速度”会有一个大扩张，学生人数爆发式增长了，牛娃自然就多了，相信我吧，我保证明年我们牛娃质优、量大，如果以后有机会，请华校长给我们多一点关注好吗？
其实，这个上午，这小伙子的清澈目光和激情脸神，让华梅梅觉得他还是相当灵光的hbxs◆cc
加上，他是托朋友介绍过来的，她也不好太扫他的兴，心想，如果他以后能送一些牛娃过来也是好事，现在桃李中学、新岗中学抢生源来势凶猛，翰林中学可能也得广撒网了hbxs◆cc
于是，她对他说，你既然说了，我们
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