教育方式未尝就不对
此事到最后，韩京延还是没有演到想演的角色，但他跟李正宰的‘教学’模式算是有了开端时不时的，韩京延会给李正宰打电话询问一些不好问妈妈，但问爸爸总觉得得不到满意答案的问题
比如他跟学长掐架，爸爸的回答多半是要尊敬学长这是他跟学长差点打起来老师叫家长时，赵寅城面对老师时给与的答案私下亲爹是有想过跟儿子说你倒是背着老师打架啊，又觉得孩子还小，太暴力也不好就没说
两边掐起来是因为校庆哪个社团上台演出，学校只有一个戏剧社那就是那一个去可学校现在有两个戏剧社，两个不能都上，就得竞争
双方各自有优势，学长的优势是大伯是高中部的校长，虽说是高中部不怎么能管到初中部的事，但那也是校长啊韩京延的优势是，我妈是威尼斯影后，刚刷了一波国内各大颁奖礼的影后影后是管不到学校的事，可这是戏剧社团啊
是的，演出并非看谁的节目更好，谁就能登台初中生么，两边差距就不大，那就看谁的手腕更强啊
韩京延给李正宰打电话之前并没有想着自己能听到多厉害的回答，他只是不想跟妈妈讲我可能会输，也不想跟让自己‘尊敬’学长的爸爸讲
怎么不给河证宇打电话？没想起来他们好久没有联络过了，久到小孩子已经快了这号人物了
有之前的‘教学’为前提，韩京延的电话就打给李正宰了李正宰解决这个问题的方法超级简单，校庆演出么，不得宣传一下
“你跟老师讲，SBS可以过去拍摄你们校庆做个主题报道”李正宰当时正在忙，快速跟他说，“剩下的你们老师会解决，还有别的事吗？”
没了
电话挂断，韩京延其实没太弄懂为什么SBS的一个报道就能决定谁登台，他试着跟老师说了一下老师当时没讲什么，他还以为这事儿就没结果了呢，可等二选一表演后，评委席上的老师们投票让他们赢了
明明前几天学长就嚣张的跟他讲，我大伯已经如何如何，他才会跟对方掐起来现在大伯不管用了？
大伯还是很管用的，可学校需要宣传啊，宣传上大伯能管什么用，SBS明显更管用！
更管用的SBS不是李正宰找来的，是李正宰给赵寅城打电话，跟他说韩京延碰到了什么问题，现在有什么解决方法，你是想要我来还是你来？
那赵寅城必然是自己上啊，他带去了摄制组，韩京延却觉得李正宰更厉害
都已经演出完才知道这件事的韩京墨，很是诧异，“你怎么会给赵寅城打电话？”
因为赵寅城是绕不过去的坎，早点解决早点结束他得让对方清楚，他不是来拆散他们父子关系的，他也不是要加入他们父子之间，不管从哪一点都不用防备他反倒是多他一个