“……”
教室一片安静
所有人都在用无比惊讶的目光看着许鑫
就像是在看着一个怪物
而手里拿着遥控器的于珍，在全班的寂静之中，缓缓说道：
“许鑫，有什么话想说吗？”
许鑫起身，摇头：
“没有，于老师”
“好，那我来问吧”
于珍摆摆手让他坐下，看着班级里的学生那惊讶的眼神，并没有讨论任何什么所谓的“怎么样，士别三日当刮目相待吧”的话语，而是直接问道：
“我们作为导演，首先要做的，就是当一个剧本拿到自己面前，全篇通读之后，要抓住这个剧本的核心要义这是我们成为导演最基本的一个具备条件所以，同学们，我的第一个问题是，你们如何看待这部电影？”
“……”
“……”
“……”
所有人无言
只是皱眉凝思
于珍也不催促，而是给了大家十来秒的思考时间后，继续问道：
“有人能回答我这个问题吗？……高明亮，你来回答这个问题“
冷不丁被点到的男同学下意识的站了起来
被于珍盯着，他又犹豫了几秒后，说道：
“给我的感觉就是……呃……光线什么的调整的……挺合适的，然后拍的时候也很稳，观感很流畅，哪怕是后面那些模糊镜头，都没有给我不适的感觉……”
“停”
于珍打断了他的话：
“你说的，是影摄系的人才会去考虑的事情我说的是导演，作为一名导演，你对这部片子的观感如何？或者……我换个问法，有没有人能告诉我，这部片子讲的是什么呢？“
“……”
“……”
“……”
见全班又全是疑惑的脸孔，作为老师，于珍需要做的并不是让他们猜，而是启发他们的思维，给出正确的方向
所以，她给出了两个方向：
“是一个醉汉在KTV的见闻与奇遇呢？……还是说以时下这些在大城市里打工、努力的年轻人的视角，表明着他们的境遇、努力以及对未来要抱有期待？”
有了方向，学生们被一提点，顺着她的话说道：
“对未来抱有期待”
“肯定是后面”
“应该是后面吧？”
“……”
听到同学们的回答，于珍又问：
“那你们又是为什么会这么认为呢？”
又是一阵安静，但马上有人举手了：
“于老师，是最后面那个反转吧许鑫……呃……许三金的母亲打来电话，透过他的回答我们才得知今天原来是他的生日，明明是生日，在陪客户，还要跟母亲撒谎，为的就是体现那种努力工作的态度……”
“你说的是以一个观众的角度来定义的通过整个故事的观察给出的结论，我说过，你们是导演，要站在导演的角度来思考整个故事这不是我要的答案……还有人吗？”
这时，一个人举起了手，在于珍点了他一下后，用一种很别扭的