于把《热情奏鸣曲》的创作梳理了一遍，他说得更多的其实是源于作品的发散思考，就还不至于毫无新意
杨景行关于热情奏鸣曲的总结是：“……贝多芬所做的没有一项是他独有的技能，但是他成功让作品成为独一无二，因为他更好的知道怎么做，这其中几乎不包含运气有时候碰运气是最乐意的选择，但是好运气比才华和实干难太多了”
鸡汤又起作用，听众明显被激励了，纷纷热烈鼓掌并变严肃为振奋
杨景行不能无视那个不鼓掌而把手举得老高显得很焦虑的金发女生：“请说”
女生还站起来了，把姿势调整端正得有点做作，摆出一副在浦音肯定会被戳断脊梁骨的夸张欢悦表情，说话也字正腔圆抑扬顿挫有如：“非常感谢你，杨先生，我叫卡洛琳，卡洛琳斯特林，我拉大提琴非常欢迎你来到柯蒂斯也十分荣幸能见到你本人，衷心希望你在这里度过愉快时光”
“谢谢”杨景行静观其变
金发女生再调整状态，看上去更激动了却又难以启齿：“杨先生，我想……如果你能对这首钢琴奏鸣曲做一些演奏方面的讲解，肯定会让今天更令人难忘更激动人心，让这个星期天更完美！”说完了还继续不好意思着，显得多腼腆多怕生
是不是美国人就喜欢忸怩作态的，金发女生话音刚落，柯蒂斯人顿时群起而支持之，点头的称是的还有恨不得鼓掌的，看上去还那么发自肺腑
杨景行好像不是很积极：“时间不多……好，你有最喜欢的演奏家吗？”
“你！”金发女生一本正经得好像警示犯了错的讲座人：“杨先生，当然是你！这就是为什么我今天怀着激动的心情等你出现”
真尴尬，更尴尬的是杨景行自嘲地笑了一下，可其他人都不笑，全都盯着讲座人的丑态
杨景行赶快端正点：“我没想到……除了我呢？”
金发女生似乎没有第二选择，想啊想还好，格拉夫曼及时发声了，在椅子上转动身体看向更多学生，用尽量洪亮的声音：“有多少人听过这个人的录音？没关系，我相信他不会为此要你们付费的”
关键时刻还是得专家大师来，一下就盘活了场面，听众们都乐起来了，然后纷纷踊跃参与集体活动，这个说听过那个也举手
往好处想，大概也只有三分之一左右的人听过那个几年前的粗糙录音，还不算玩完，杨景行还有点余地：“谢谢没听过的人，你们真好，但也请你们不要看轻其他人，我想他们只是想成为一个善于欣赏的人，他们勇于挑战”
好像并没人接受讲座人的示好，没几个笑容，那个什么卡洛琳又站起来简直严正：“是的，的确是一个挑战，刚开始听你的录音会觉得很难把握你的技巧，让我觉得很熟悉又很陌生，我一度不知