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他相信，自己必能从苏璟的身上学到许多。
一旁的朱标看着这一切，脸上的笑容都掩饰不住了。
自己弟弟能被苏璟认可，他是发自内心的为朱橚高兴。
朱标这位大哥，已经有着一位老父亲的心态了。
这和朱元璋平日的培养方式分不开关系，在朱元璋不在的时候，朱标就是他的弟弟们的家长。
朱元璋也会将自己的一部分权力让渡给朱标，有了权力，朱标话语的威严也更具影响力。
别院内。
朱标继续做着望远镜，而苏璟则是开始对朱橚进行理论知识的教导了。
从朱橚的那本图册中，苏璟便发现朱橚不是对农作物感兴趣，而是对所有植物都感兴趣。
“牛肃，你为什么想要研究植物？或者说，你为什么热爱它们？”
苏璟朝着朱橚问道。
朱橚想了想回答道：“因为植物可以让我们吃饱，可以让我们有衣服穿，可以让我们有房子住，可以给我们治病。”
还真是早慧啊！
苏璟听着朱橚的回答，内心不由的感叹。
这大叔的家教还真不错，就是本人太差了，儿子们倒是教育的不错。
朱标已经相当不错了，这朱橚除了外貌，哪里像是一个九岁的孩子。
“你说的很对，植物与我们的衣食住行息息相关，研究它们的意义，并不比其他的任何事情差。”
苏璟点点头，继续道：“那你认为，研究植物，第一步应该是什么？”
就如同教导朱标一样，教导朱橚苏璟采用的也是循循善诱的方式。
朱橚迟疑了一下，然后小声回答道：“应该认识它，知道它叫什么，长什么样。”
“牛肃，别怕，我只是问你问题，错了也没关系，况且我说的不代表就是对的。”
苏璟看着朱橚认真道：“你要有自己的观点和想法，如果你觉得我说的有问题，也可以直接的提出来，没有关系。”
“一个真理的发现，绝不是靠某人的权威，而是真理本身。”
有了朱标的教训，苏璟教导朱橚的时候，刻意对其弱化了自身的权威。
一方面是不想朱橚变得和朱标一样，把自己当成神。
另一方面是苏璟清楚，自己的这半瓶水不到的水准，很快就会教完了。
到时候，就得靠朱橚自己了。
苏璟的想法朱橚并不清楚，但朱橚这话，却是让朱橚有些震撼。
因为他接受的教育，是尊师重道。
前辈古人说的，那就是对的。
老师教导的时候，更是无时无刻不在树立自己的权威。
但到了苏璟这里，第一节课竟然就告诉学生，老师说的不一定是对的。
这对朱橚来说，简直是闻所未闻的事情。
一旁的朱标虽然在打磨着镜片，但也听着苏璟的教授。
他抬头看了一眼自己弟弟的表情，嘴角微扬，也没说什么。
苏璟身上的魔力，还多着呢。
自己的这
点击读下一页,继续阅读 南边不亮北边亮 作品《大明：老朱，咱说好的不急眼！》第109章 正式教学